کلیدواژه‌ها = پدیدار شناسی
تحلیل پدیدارشناسانه‌ی تجارب زیسته آموزگاران از چالش‌های آموزش در مدارس ابتدایی عشایری

دوره 1، شماره 2، شهریور 1401، صفحه 33-49

10.22034/cjpj.2021.49035.1016

محسن فرمهینی فراهانی؛ سیدهادی مدنی؛ احد عظیمی آقبلاغ